Верещагина Е.А., Журавлева Е.
ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ГРИППА И ОСТРЫХ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЙ
Грипп и ОРВИ сегодня являются самыми массовыми инфекционными заболеваниями, известными современной медицине. По данным ВОЗ каждый год в мире регистрируется около 50000 случаев смерти по причине гриппа. Эпидемия увеличивает число экстренных госпитализаций из групп риска примерно на 1600 на каждый миллион населения.
«К сезону гриппа необходимо готовиться, - отмечает О.И. Киселев, академик РАМН директор НИИ гриппа РАМН. – Кроме вакцинации необходимо проводить химиопрофилактику этиотропными противовирусными препаратами. В случае начала заболевания важно как можно раньше начинать противовирусную терапию – в первые дни, лучше часы. Только в таком случае риск развития осложнений значительно снижается».
Цель исследования – изучить методы и эффективность профилактики гриппа среди студентов медицинского колледжа.
Задачи исследования:
1. Изучение литературы по теме исследования.
2. Изучение практики применения различных методов профилактики гриппа.
3. Экспериментальная проверка методов профилактики гриппа среди студентов.
4. Разработка методических материалов для населения по профилактике гриппа.
Объект исследования – студенты Сухоложского филиала ГБОУ СПО «СОМК» в количестве 40 человек.
Все студенты были поделены на 4 группы. В каждой группе были студенты привитые вакциной от гриппа (Гриппол) и студенты, не имеющие вакцинации. Привитых студентов было 48% от общего количества студентов.
1 группа – студенты, принимающие с профилактической целью препарат Анаферон.
2 группа – студенты соблюдающие принципы здорового образа жизни и проводившие закаливание.
3 группа – студенты, не имеющие вакцинацию против гриппа, но принимающие с профилактической целью препарат Аскорбиновую кислоту (витамин С).
4 группа – студенты, которые не меняли образ жизни, не принимали никаких профилактических препаратов.
Наблюдение за экспериментальной группой проходила с февраля 2012 года по март 2012 г. в период максимального ожидания гриппа членами кружка Рецепт.
Профилактика гриппа может быть неспецифической – закаливание, правильное питание, отказ от курения, физическая активность и т.п. Или специфической – своевременная вакцинация от гриппа.
Студенты, вакцинированные против гриппа, заболели в период проведения эксперимента в количестве 5 человек, это составило 26% от количества привитых и 13% от общего количества студентов.
Заболеваемость в группе «непривитых» студентов составило 14% от количества в группе и 8% от общего количества. Количество здоровых студентов в общей группе составило 80%. Мы отследили эффективность профилактических мероприятий по группам.
1 группа – студенты, принимавшие Анаферон, из них 3 переболели в легкой форме ринитом.
2 группа – студенты, соблюдающие принципы здорового образа жизни и проводившие закаливание. В данной группе не заболел ни один студент.
3 группа – студенты, не имеющие вакцинацию против гриппа, но принимающие с профилактической целью препарат Аскорбиновую кислоту (витамин С). С профилактической целью аскорбиновую кислоту принимали по 50мг 3 раза в день. Дополнительно студенты принимали продукты, богатые витамином С: квашеную капусту, цитрусовые - лимоны, мандарины, апельсины, грейпфруты и киви. В данной группе не заболел ни один студент.
4 группа – студенты, которые не меняли образ жизни, не принимали никаких профилактических препаратов. 70% студентов в данной группе были вакцинированы, 30% нет. За этой группой велось динамическое наблюдение в течение всего периода. 5 студентов из этой группы перенесли острые вирусные инфекции в легкой степени и 5 студентов не болели. Причем количество заболевших студентов выше в группе, которая не проходили вакцинацию.
Результаты исследования
В течение исследовательской работы было проведено наблюдение за 40 студентами. 20 % студентов перенесли острую респираторную инфекцию в виде ринита. 80% студентов не заболели простудными заболеваниями и гриппом.
В течение исследования мы также разработали методические материалы для населения по профилактике и лечению гриппа: буклеты, памятки, санитарные бюллетени, подготовили презентацию по гриппу.
Выводы:
1. Изучили литературу по теме исследования.
2. Применили различные методы профилактики гриппа
3. Проверили эффективность используемых методов профилактики
4. Подготовили методические рекомендации для населения по профилактике гриппа.
