Щепелина Е.В.

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ, МОЛОДЕЖИ

Неблагополучие детского здоровья в России стало уже «притчей во языцех». И это неудивительно: кроме медиков, занимающихся этой проблемой ежедневно, тревогу бьют учителя и преподаватели высших и средних профессиональных учебных заведений, вынужденные вносить коррективы в учебные планы и делать скидку на неспособность учеников учиться в полную силу из-за ограничений по состоянию здоровья.

В чем причина такого массового нездоровья россиян? Бесспорно их много, но одна из главных, на наш взгляд, - та, что нас не научили сохранять свое здоровье и нести за него ответственность.

Здоровье нации является одной из приоритетных национальных проблем государства. Беречь и укреплять здоровье подрастающего поколения - важнейшая задача, стоящая перед обществом. Руководство нашей страны пытается решать эту проблему различными способами. Одним из них является национальный проект «Здоровье». Ведущим из его направлений считается проблема здоровьесбережения россиян. И, как следствие одна из основных ролей медицинского персонала на сегодняшний день - организация профилактической работы с населением.

Именно поэтому в нашем образовательном учреждении с 2006г. успешно реализуется студенческий проект «За здоровье!», целью которого является формирование устойчивой мотивации и навыков здоровьесберегающего поведения у детей, подростков и молодежи города Новоуральска.

Существует несколько моделей обучения здоровому образу жизни, каждая из которых ориентирована на особые воздействия, на понимание роли и места здоровья в переживаниях человека. Первая модель - медицинская. Она построена на информировании людей. Другая модель - образовательная. Суть этой модели состоит в том, чтобы оказать влияние на поведение человека, а в нашем случае это дети, подростки и молодежь, в отношении его здоровья. Используя образовательную модель в ходе реализации проекта, студенты отрабатывают навыки для использования медицинской модели в будущей профессиональной деятельности.

Наш проект имеет 2 направления: лекторская группа и студенческий театр «Капелька здоровья».

В рамках лекторской группы студенты 3 и 4 курса проводят беседы, практикумы и игровые занятия в школах города Новоуральска, в профессионально-технологическом колледже, и лекции для родителей на базе Детской поликлиники.

За 5 лет реализации проекта студентами были разработаны 26 занятий различной тематики, направленных на профилактику заболеваний органов зрения, сколиоза, социально-опасных заболеваний, психологического стресса, нежелательной беременности и заболеваний, передающихся половым путем, формированию гигиенических навыков, рациональному питанию и распределению времени, закаливанию, оказанию первой доврачебной помощи. Некоторые из них имеют несколько вариантов, которые учитывают возраст, потребности, уровень информированности аудитории.

Занятия с детьми начальных классов проводятся в игровой форме, все практические навыки отрабатываются школьниками на фантомах или практических играх. Кроме того, силами студентов были созданы наглядные пособия и мультимедийные презентации, видеоролики, раздаточный материал для организации игр; памятки, содержащие основные правила и рекомендации по каждой теме, собрана большая коллекция средств индивидуальной и интимной гигиены.

Работу со школами и колледжем можно назвать индивидуальной. Выступления дополняются и изменяются согласно пожеланиям и замечаниям наших социальных партнеров в ходе совместной работы.

Отследить уровень и эффективность нашей работы позволяют оценочные листы, которые заполняются классными руководителями в школах. Вот лишь несколько пожеланий выступающим, которые дают учителя в оценочных листах: «Общение младших школьников со студентами дает познавательный заряд, приходите чаще, несите свои знания детям. Спасибо за такие нужные беседы и рекомендации, детям очень понравилось! Ждем следующих встреч. Хотим продолжить взаимодействие со студентами медицинского колледжа. Успехов!».

За время существования лекторской группы было проведено около 260 выступлений.

Второе направление нашего проекта - студенческий театр «Капелька здоровья» со своими творческими программами выступает на различных молодежных площадках и в школах города. В театрализованной форме студенты затрагивают проблемы подростковой наркомании, распространения ВИЧ-СПИДа среди молодежи, тему счастливого материнства и осознанного отцовства.

Анализируя процесс реализации данного проекта можно отметить, что его актуальность и востребованность ежегодно возрастает. Высокая степень значимость отмечается как нашими социальными партнерами, так и всеми, кто задействован в развитии этого направления. Хотелось бы подчеркнуть еще раз, что наша деятельность оказывает положительное воздействие как на детскую и молодежную аудитории, так и на наших студентов, которые являются непосредственными организаторами данного проекта.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Вартанова, К.А. Информация для формирования здорового образа жизни подростков и молодежи http://schoollibrary.ioso.ru/index.php?news_id=354

2. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 2009 году / Здравоохранение Российской Федерации, 2009. №2

3. Концепция проведения в учебных заведениях работы по формированию здорового образа жизни. http://www.penza.aids.ru/downloads/young.htm

4. Материалы II Уральского конгресса по формированию здорового образа жизни / Под ред. Г.М.Насыбуллиной. Екатеринбург, 2010

5. Стратегия информационной компании «Быть здоровым – это модно!» http://www.human.org.ru/docs/kamp/pr5.html