Игнатенко Е.И.
ДЕТИ ВНЕ ЗАВИСИМОСТЕЙ
«Сохраним здоровье детей – сохраним Россию!»
А.А. Баранов
Актуальность проблемы противодействия наркомании признана на государственном уровне. С 1995 года во всех регионах России разработаны территориальные программы профилактики злоупотребления психоактивными веществами и противодействия их незаконному обороту. Создана и совершенствуется правовая основа для осуществления соответствующих мероприятий. Профилактическая работа осуществляется на всех этапах образования - от дошкольного уровня до высшего профессионального уровня.
Профилактика наркозависимости - это новое, малоизученное направление в дошкольном воспитании. Сложность профилактики наркотической зависимости среди дошкольников заключается в том, что для дошкольников, по мнению большинства педагогов детских садов, эта тема не достаточно актуальна и не вызывает опасности, так как дошкольник, как правило, всегда находится рядом со взрослым. Но всегда ли взрослые достаточно общаются с ребенком, умеют ли они закладывать в ребенка мировоззренческие установки на неприятие того, что может быть приятным, приносить удовольствие? Как раз современные родители, обеспечивающие высокий достаток семьи, а поэтому постоянно работающие, оказывают весьма небольшое влияние на формирование ценностей в мировоззрении ребенка, на анализ поведения своего и других людей. Сейчас детей все больше «воспитывают» телевизор, компьютер, «картинки с натуры», наблюдаемые детьми на улицах. Влияние родителей на современных детей чрезвычайно снижено.
Студенты Свердловского областного медицинского колледжа, которые должны овладевать компетенцией формирования принципов здорового образа жизни среди всех групп населения, решили заняться профилактикой наркомании на самых ранних стадиях возникновения недуга – на уровне дошкольного образования, в детском саду. С этой целью был разработан и реализован в 2013 г. социально-профилактический проект «Дети вне зависимостей. Формирование антинаркотического мировоззрения у дошкольников».
Социальная проблема, на решение которой направлен проект: Формирование антинаркотических установок у дошкольников.
Задачи проекта:
1. Изучить научную литературу и нормативные документы по теме проекта.
2. Проведение анкетирования родителей дошкольников.
3. Разработать сценарий антинаркотического мероприятия «Дети вне зависимостей» для театрализованного интерактивного показа сюжетов: «Ах и Ох», «Девочка и волк», «Внучка и компьютер» в ДДУ г. Екатеринбурга.
4. Осуществить видеозапись этих сюжетов в целях рекламы для руководителей ДДУ и родителей дошкольников.
5. Проводить антинаркотическое мероприятие «Дети вне зависимостей» по плану мероприятий проекта в ДДУ г. Екатеринбурга в 2013 г.
6. Создание условий для формирования антинаркотического поведения у дошкольников в рамках формирования профессиональных компетенций, направленных на пропаганду принципов здорового образа жизни.
Студенты ГБОУ СПО «Свердловский областной медицинский колледж» разработали и частично реализовали социально-профилактический проект по формированию антинаркотического мировоззрения среди детей дошкольного возраста. Студенты, изучив проблему наркотической зависимости, специфику педагогической работы с детьми дошкольного возраста, подготовили профилактическое мероприятие в игровой театрализованной форме, которое успешно проводится в детских садах г. Екатеринбурга в течение года. Об успешности проведения данного мероприятия свидетельствуют многочисленные отклики и благодарности творческой группе студентов.
Ожидаемые результаты этого профилактического мероприятия:
- Формирование у детей способности различать, дифференцировать «плохое» и «хорошее» поведение людей; «плохому» никогда не подражать, стараться избегать общения с такими людьми.
- Формирование у детей способности категорически отказаться от чего-то очень привлекательного, вкусного, если это предлагают незнакомые люди без ведома родителей или воспитателей.
- Формирование у детей понятий «полезное для меня» и «вредное для меня»; развитие потребности в «полезном», например, здоровом образе жизни.
Социально-профилактическая работа студентов медицинского колледжа только началась. Она имеет большие перспективы как для самих студентов, так и для адресата их проекта – воспитанников и работников дошкольных учреждений города.
