Бухтоярова О.А.

МОЗГ ОДИН – ДВА ВИДЕНЬЯ МИРА

Цель: изучить особенности функциональной ассиметрии коры полушарий. 

Задачи:

1. Изучить основные особенности функциональной ассиметрии коры полушарий

2. Выявить свойственную закономерность «доминирующего» полушария среди студентов КБМК и тип мышления

3. Составить рекомендаций функциональных нагрузок на противоположные полушария

Актуальность: огромный потенциал таится в полушарной асимметрии головного мозга, а в настоящее время, живя в современном мире необходимо максимально возможно использовать весь его потенциал.

Мы провели исследование среди студентов КБМК 1 и 2 курса, в количестве 100 человек и определили тип мышления и «доминирующее» полушарие. Получили следующие результаты: 7%-левополушарное мышление, 30% правополушарное мышление, 45%-смешанная стратегия мышления, 18%- интегрированный тип мышления. Для каждого типа мышления существуют определенные особенности. Эти знания можно использовать для развития личности и в процессе обучения. В результате исследования 30% испытуемых с преобладанием правого полушария и 7% с преобладанием левого полушария.

Для данных групп студентов мы разработали рекомендации для развития противоположного полушария и максимального использования потенциала головного мозга.